kaiyun官方网页登录 小学英语课堂教学观摩研讨会新闻稿-教学计划

小学英语课堂教学观摩研讨会新闻稿——教案文件资料 主题：《中学教育》“教学研究”参考样本。属性：F-09XK6L，doc格式，文本907字。品质优良，价格实惠，欢迎下载！正文 小学英语课堂教学观摩研讨会新闻稿——教案 2019年5月24日至29日，我有幸参加了xx年举办的第九届全国小学英语教师基本功竞赛暨教学观摩研讨会。聆听了于佳老师的精彩讲座和优秀老师的现场授课演示，让我受益匪浅。老师们良好的心理素质、流利的英语口语、现场应变能力、热情的讲解令我震惊。通过这次学习，我收获很多。以下是我的学习收获： 1、教师自身素质好。在听课的过程中，我发现班上的老师都有一个共同的特点：说话流利，发音准确，老师的每一个字都是。 ，每句话都清晰地道，语音语调到位。只有地道的英语才能保证孩子学到正确的知识。给我印象最深的是xx学校的蔡老师。蔡老师上课发音清晰云开·全站apply体育官方平台，说话流利kaiyun下载app下载安装手机版，语调地道。她在课堂上特别热情。她的每一个动作、每一个眼神都深深地抓住了学生们的心。他善于利用多媒体等手段辅助教学，使学生接触到的知识更加立体、更加直观、更加生动。教师使用视频、音乐、卡片等来吸引学生的注意力。尤其是老师制作的课件内容丰富，精彩纷呈。这也体现了现代教学对教师的要求，以及对多媒体设备的熟练程度。应用。

给我印象最深的是来自河北保定的张卫红老师。张老师对多媒体的应用非常熟练，尤其是她自己精心制作的短视频，为这堂课增色不少。可见，要成为一名合格的教师，不仅要有过硬的专业知识，还要熟练使用现有的多媒体教具。 2、教师独特的教学设计。每位老师的教学设计新颖独特，增强了学生的学习兴趣，开阔了学生的视野。再加上精美的课件，每一堂课都给人赏心悦目的感觉。我最欣赏的是老师们的拓展。从这堂课的内容到今后的学习乃至生活，学生不仅学到了知识，还教会了学生做人、做事的道理。确实很有意义。 3、调动学生的积极性，让学生成为课堂的主人。通过听课云开APP·登录入口，我发现每位老师都充分调动了学生的积极性。通过各种各具特色的活动，学生在活动中学习，在游戏中学习。不仅成分高，而且品质高。例如，长沙的徐改群老师通过让学生们表演课本剧，让学生们更加近距离地接触外国文化，充分体验西方节日——万圣节；来自新疆的李老师让学生进行角色扮演，沉浸在课文内容中，真正让学生成为课堂的主人。总之，通过这次学习，我收获很多。在今后的教学中，我将更多地吸收、学习别人的优点，不断提高自己的教学水平。 《小学英语课堂教学观摩研讨会新闻稿-教案》文件来自网络，由本人编辑。本着保护作者知识产权的原则，仅供学习交流，禁止商业用途。如有侵犯作者权利，请在站内留言或给我留言联系我，我会尽快删除。感谢您的阅读，无需下载！